张姝，女，汉族，河南省商丘人，讲师，音乐学院古筝专业教师。

成丹，女，汉，1982.10-，河南商丘人， 中共党员，毕业于河南大学，硕士，讲师。河南省舞蹈家协会会员；多次参加河南省大学生科技文化艺术节舞蹈专业组比赛并获得一、二等奖。2011年被学院推荐参加美国现代舞蹈大师班学习，取得优异成绩。参编专著《舞蹈艺术及精品赏析》、《音乐审美与主导流变研究》。多次参加省厅级项目，发表十余篇学术论文，多次参加省、地、市大型文艺演出。  

  魏盛楠，女，汉族，1983年1月生，河南商丘人，中共党员，先后毕业于河南师范大学、河南大学，硕士研究生，讲师，音乐学院理论课教师。中国音乐家协会高校音乐联盟会员。 科研学术： 1．《浅谈中国早期大提琴音乐的发展》商丘师范学院学报2011年8月 2．《浅谈学堂乐歌》商丘职业技术学院学报2010年12月 3.《 论中国音乐史上的文化交流-以唐代歌舞大曲为例》金田2012年6月

江欣，女，汉族，1982.03-，河南商丘人， 民革，毕业于河南大学，本科，讲师，舞蹈编导系主任。在国内重要刊物发表学术论文6篇，出版参编教材2部，参与课题3项，其中省级软科学2项，省级哲学社科1项。2008年被评为“巾帼建功”先进个人。2010年在第六届全国青少年艺术教育精品展演系列中被评为优秀教师。2013年在第十二届“百花迎春”中国青少年艺术人才展演活动“最佳辅导教师”评选中荣获一等奖

  张卿，女，汉族，1986年月6月生，河南商丘人，毕业于天津师范大学，硕士，讲师 ，音乐学院专业教师。排演毕业大戏 《分手大师》、《你好打劫》、《你好疯子》、《八美千娇》、《乌龙山伯爵》、《夏洛特烦恼》曾参加第三第四届乌镇戏剧节嘉年华单元；第三届陕西省小戏小品大赛优秀剧目一等奖、第四届陕西省小戏小品大赛优秀剧目一等奖、优秀表演一等奖；中华颂第四届全国小戏小品曲艺大赛二等奖、第七届江苏省小戏小品

  王静，女，汉族，1985年7月生，河南焦作人，毕业于河南大学，硕士研究生，助教，音乐学院专业教师。

王媛媛，女，汉族，1982.12-，河南商丘人，中共党员，毕业于河南大学舞蹈编导专业，硕士，讲师。发表文章及刊物14篇，荣获第十一届河南省大学生科技文化艺术节优秀辅导教师，2013-2014获得文明教师称号，2015年获得河南省第十九届全国教育教学优质课三等奖。  

《和声学》课程教学提纲 和声学 （2011——2012学年第二学期） 授课教师 周彦 授课地点：艺术楼302教室 授课时间：每周二、三上午1、2、3、4节 一、课程概述 和声学，是对多声部音乐创作中关于声部组织、结构关系的一般手法的规律性总结，既研究各声部乐音在纵向上的音高结构关系，同时也研究各声部在横向运动过程中的动态关系。本课程不仅与曲式作品分析、合唱、视唱等课程有很强的关联性，并且通过本课

2015年6月8日（周一）下午，经检查发现，经济与管理学院邢浩老师未经教务处和所在学院批准，擅自缺席所担任的2012级公共事业管理专业《社会调查原理与方法》三节课。依据《商丘师范学院教学事故认定和处理办法》（院行字〔2007〕151号）规定，认定为重大教学事故，并予以通报批评。 若事故责任人对事故的认定与处理有不同意见，在接到通知单后10个工作日内可向校教学指导委员会提出申诉，申诉受理单位为校

7月1日，大型纪录片《中国影像方志˙民权篇》在中央电视台中文科教频道播出。音乐学院实验舞蹈团受邀参加了“文化记”篇章的创作、拍摄及演出工作。 《中国影像方志˙民权篇》“文化记”篇章创作拍摄历时2个月，以我院彭分田老师创作的舞剧《梦》为切入点，以南朝辞赋名家江淹的文脉与庄子思想的碰撞为主线，将中原文化的厚重与深邃展现在观众面前。彭分田说，作品《梦》以文章化意象，以意象聚形态，以大写意的方式来展现

根据校党委的工作部署，9月27日下午四点半，音乐学院在艺术楼108会议室召开“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署会。深入学习贯彻习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，学校第四指导组党委宣传部部长李辉、党委组织部李斌出席会议。音乐学院党总支书记杨新庆做部署讲话。教职工党员代表以及学生党员代表参会。会议由音乐学院院长张媛主持。 记杨新庆指出本次主题教育工作

11月22日，南阳理工学院音乐学院党总支书记冯建、副院长钞艺伟一行到我院考察调研。我院党总支书记杨新庆、副书记唐丽、副院长彭分田、音乐表演系主任王艳梅、团总支书记李可刚、辅导员蒋斌斌、岳技博等参加了座谈会。 杨新庆向来访客人表示欢迎，并简要介绍了我院党建及教学基本情况。随后，围绕基层党建、教科研特色发展、本科专业教学评估、团学建设等工作进行了分组交流。 杨新庆详细介绍了“红色经典铸初心”党建品牌

按照学校工作部署，音乐学院各专业统筹开展认知实习活动。认知实习是实践教学环节中一项重要内容，是专业人才培养中的重要组成部分，对于实现专业培养目标起着关键作用。通过认知实习，学生对所学专业建立感性认知，并进一步了解本专业的学习实践环节。一方面，达到对所学专业的性质，内容有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业，熟悉专业，热爱专业。另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的专业知识

    2022年11月28日下午第6节，音乐学院李莉老师《<远情>的艺术处理》声乐公开课通过钉钉直播进行。学校督导李彦敏、音乐学院副院长蒋修辉、专职组织员石险峰等老师在线观看了课程直播。 声乐是音乐专业核心课程之一，实践性较强，该课程主要采用混合式教学范式进行课程教学，线上理论和线下实践相结合，多渠道提升学生实际应用能力。 课前，学生通过学习通线上学习并了解歌曲《远情》的时代意义、作品解 读

2012-2013学年第一学期期中教学检查通知 各学院（部）： 期中教学检查是我校教学质量监控体系的重要组成部分，是教学常规工作的主要内容之一。为加强教学管理，强化教学质量过程监控，深入了解教学工作状况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，结合我校“本科教学质量提升工程”，以“巩固提高本科教学工作水平，积极建立教学管理的长效机制”为主要任务，根据《商丘师范学院教学常规管理规程》和《商丘师范学院