“互联网＋”中学音乐师范生成长工作坊跟岗实践（三）

根据学校“互联网+”师范生成长工作坊实施方案要求，中学音乐工作坊第一组坊员于3月30日下午分别前往商丘市第十六中学、商丘市第七中学，开始了2022-2023年度春季学期的跟岗实践活动。

在工作坊第一组坊主张颖老师的带领下，坊员首先来到商丘市第七中学，进行了跟班听课活动，聆听了第七中学七年级音乐组张颖老师教授的《青春舞曲》。在课堂上，张老师以新疆舞曲视频进行导入，整节课课堂氛围良好，充分引导学生感受了音乐的魅力，使参与听课的坊员获益良多。

接着，坊员们来到了商丘市第十六中学，在音乐组张艺凡老师的带领下，观摩了由商丘师范学院音乐学院大四实习生的一节示范课。示范课由2019级音乐学专业李世恩执教，教学内容为八年级下册《摇篮曲》。本节示范课在教唱环节后，进行了二声部合唱以及东北摇篮曲唱法的拓展，激发了学生们对音乐的探索欲和对中国民族民间音乐的学习兴趣。

听课活动结束后，坊主张颖老师带领第一组坊员进行了教研评课。商丘市十六中音乐组张艺凡老师首先从“大概念、大单元教学实施”、“自主合作探究实施”、“语言的提升与诱思”、“学生发言的积极性”等角度进行评价，指出本节课的优点的同时也提出了需要改进的方向。

接着第一坊坊员各抒己见，分享了各自的想法和学习收获。最后，坊主张颖老师对本次活动进行了总结，指出课堂学习的理论知识与实际教学的联系和不同之处，并希望坊员们今后加倍努力，早日成长为一名合格的音乐教师。

通过本次跟岗实践，坊员们学到了在教学过程中如何提高初中生的音乐感知力、鉴赏力以及如何在课堂中提高学生的参与率，通过切身体会实际音乐教学活动，理解如何运用具体化、情境化的课堂活动来实施教学，深刻认识到“上好一节音乐课”的重要性。