音乐学院声乐教研室举行“声赋初心，乐润思政”教研活动

课程思政教学研究中心

音乐学院声乐教研室举行“声赋初心，乐润思政”教研活动

2025年10月10日，商丘师范学院音乐学院声乐教研室在113召开声乐教研活动。全体声乐老师参加了此次会议。会议由声乐教研室主任段婷婷主持。

首先，段婷婷主任以“让思政‘活’在歌声里”为核心议题，明确教研方向。她提出，声乐课程思政需突破“单一作品渗透”的传统模式，构建“作品—情感—价值”三维融合体系：既要挖掘红色经典、传统民歌中的思政内核，更要引导学生在演唱作品时，将技巧训练与“家国情怀”“文化自信”的情感体验结合，避免思政教育成为“附加讲解”，让每一次发声练习都成为价值传递的过程。

随后，教师们围绕“思政与专业的沉浸式融合”展开深度研讨，从“作品解构”到“情感共鸣”，从“技巧训练”到“价值内化”，从“课堂互动”到“场景实践”，从“教学评价”到“成长追踪”，多维度碰撞创新思路。最终形成具体方案：一是建立“声乐思政作品资源库”，按“红色传承”“民族文化”“时代精神”分类标注作品思政亮点；二是创新“双师协同”教学法，邀请思政教师与声乐教师共同设计课堂，在讲解歌曲作品时同步解读历史背景；三是增设“思政演唱实践课”，计划组织学生走进中小学、社区，通过“歌声讲党史”“民歌传文化”等形式，实现“学思用贯通”。同时，还强调“跨学科素养培育”，建议引导学生结合文学分析歌词意境、结合历史理解作品背景，让演唱更具思想厚度。

最后，段婷婷主任总结指出，“声赋初心，乐润思政”是声乐教学的时代使命，也是落实立德树人的创新路径。本次教研活动为教师提供了可落地的教学方案，后续将通过开展“思政声乐教学示范课”“学生思政演唱大赛”，推动教研成果转化，让声乐课堂成为培育时代新人的重要阵地。

（撰稿人：段婷婷  一审：蒋修辉  二审：张媛  三审：彭分田 来源：音乐学院）