音乐学院学风教风建设督查工作 简报 （2019年4月第一期）     为全面贯彻落实习近平总书记北京大学师生座谈会上重要讲话精神，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，音乐学院研究决定将2019年定为“学风教风建设年”。通过学风教风建设，引导教师把主要精力投入到教学之中，加强教学过程管理，提高教学水平；引导学生树立学习是第一要务的观念，营造有利于学生成长成才的育人环境，促进学生全面发展。 一、设立

音乐学院学风、教风建设督查⼯作简报   （2019 年 4 月第二期）   本周教学秩序整体运行良好，绝大部分老师和学生都能按学校要求提前10分钟进课堂。迟到、早退情况减少，课堂教学状态良好。     ⾳乐学院学⻛教风建设监督统计表     上午 1、2 节 下午 1、2 节 星期⼀（4.8） 旷课⼈员（17 ⾳表专⼀班 孟星宇、张晨扬、付子傲、王慧星）（17 ⾳表专二班王嘉伟、庞明明、韩亲军

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2022年11月16日下午第5节，音乐学院王豫立老师《中学音乐课程标准与教材研究》公开课通过腾讯会议进行。音乐学院副院长蒋修辉、音乐学主任段婷婷、理论教研室主任岳技博以及潘龙华、王钟莹、侯柯等老师在线观看了课程直播。     《中学音乐课程标准与教材研究》是音乐学专业的一门专业必修课，也是一门实践性较强的课程。根据课程的性质和地位，该课程主要采用混合式教学范式进行课程教学，线上和线下相结合，利用

《基本乐理》课程提纲 课程目标：乐理是音乐学专业的一门专业基础课，通过对本课程的学习，使学生系统地了解和掌握音乐表现上所必须的基础理论知识技能，掌握对音乐的感知能力，打下坚实的基础，今后能更好更准确地为不同的音乐学科提供相应的音乐知识，培养对音乐的学习兴趣。 教材选用： 《基本乐理》2版修订版，贾方爵编著，重庆，西南师范大学出版社，2007.3 教学进度： 第一章 音的高度与记谱法 教学目的

音乐学院2017-2018学年第一学期期末考试时间安排表 考试日期和时间：2018年1月15日—1月19日（上午9:00—10:50，下午3:00—4:50）    日期   科目 时间 2018年1月15日 2018年1月16日 2018年1月17日 2018年1月18日 2018年1月19日 上午   2017级本：大学英语B（一）；2016级音表专科：和声学   2016级本（艺术）：大学

9月2日上午，音乐学院2019年各专业校内实习动员大会在音乐厅召开。副院长石险峰、各系室主任、实习小组负责人、指导老师及各专业学生参加了会议。石险峰做动员讲话，他强调专业实习学生管理要严起来，学生考核难起来，让学生专业实习动起来，完成音乐学院各专业最后阶段实践汇报，切实让学生在专业素养、教学能力、舞台综合能力有一个较大的提升，有效完成专业实习教学任务。 随后，各系室主任、指导老师根据不同专业要求

音乐学院专业建设、教学团队建设一览表 （教学质量工程表一） 类别 名称 主持人 成员 时间 校级特色专业 音乐学 龚丽娅 肖海珠丁炎冉祥华葛姝亚孙晓燕 蒋修辉 何炳瑞 潘龙华 孔德成 陈家海 2011年 校级精品课程 声乐表演 张 媛 肖海珠郭琳王艳梅 闫海山王晓雨 2010年 声乐教学团队 声乐教学 肖海珠 张媛龚丽娅 石险峰郭琳 张艳红等29人 2007年 钢琴教学团队 钢琴教学 葛姝亚

为进一步推动转型发展，深度开展校企合作。4月23日，商丘师范学院音乐学院与上海妙克信息科技有限公司达成了校企合作协议。 上海妙克音乐人才创业创新培训会议在我院合唱教室举办。音乐学院副院长石险峰、钢琴系主任马冬莉以及部分师生参加了本次培训。

    6月25日晚，音乐学院“应用型示范专业—声乐实验班成果汇报音乐会”在音乐厅成功举办。    “声乐实验班”是通过层层选拔后又重新组建的一个专业技能提高班，也是我院开展教学成果展示、舞台艺术实践的一个特色平台。成员选拔非常严格，每班期末考试的前三名才可以进入实验班的前期选拔！经过第二轮优选后，前15名才能进入实验班学习！     音乐会曲目、形式多样，歌剧片段、民歌风采独具。同学们演唱

6月5日晚，商丘师范学院原创民族歌剧《应天书院》在商丘市宋城影剧院成功首演，为商丘人民献上一部跨越千年的民族音乐史诗。河南省教育厅总督学李金川，河南省文学艺术界联合会副主席、河南省音乐家协会驻会副主席李仲党；商丘市委常委、宣传部长王全周；商丘市人大副主任王琦；商丘市副市长岳爱云；商丘市政协副主席刘明亮；河南省教育厅体卫艺处处长聂世忠、河南省教育厅体卫艺处副处长李宗英；北京大学历史文化研究所常务

7月5日晚7点30分，音乐学院“应用型示范专业——暨《歌剧欣赏与排练》课程教学范式改革中期汇报”在平原路校区音乐学院音乐厅举行。校教学督导员李淑萍教授，音乐学院书记杨新庆、院长张媛、副书记唐丽、副院长石险峰、副院长彭分田，以及本院教师莅临现场指导。 《歌剧欣赏与排练》做为音乐学院专业选修课，已纳为学校第二批范式教学改革课程。课程通过对歌剧的介绍和欣赏，让学生从音乐基本要素的感知入手，欣赏浏览

7月1日上午，由商丘师范学院音乐学院承办的河南省职业教育音乐专业“双师型”教师培养培训班，在商丘师范学院音乐学院音乐厅举行开班典礼。商丘师范学院副校长陈向炜教授、教学评价与教师发展中心主任孟宪志教授；音乐学院党总支杨新庆书记、张媛院长；河南爱诺文化传播公司李勇总经理；音乐学院唐丽副书记、石险峰副院长、彭分田副院长出席了开班典礼。来自全省职业教育系统的50名学员以及本次培训班的授课教师、班主任参加

《中国经典民歌模唱》是我校首批范式教学改革课程，教学内容以中国经典民歌为各种音乐形式为舞台实践素材，传播民族音乐，弘扬中国民族文化。以师生协作模式舞台式教学，培养学生“台上能演，台下能编，台前策划，台后管理”的综合就业能力，服务音乐表演+的应用型音乐人才的培养目标。

为了提升我院教师整体课堂教学水平，提高人才培养质量，经过精心谋划，四位青年教师:侯柯、秦银辉、周彦、赵静，于5月5日下午在合唱教室举行了示范观摩课。 她们的课堂和而不同，各美其美，首先大家不约而同都体现了课程设计的理念，其次都强调了学生的主动性参与性；不同的是四位讲课的风格和使用的手段各具特色:有的擅长抽丝剥茧，循循善诱；有的擅长讲解分析，学做结合；有的谈笑自如，风趣幽默；有的生生、师生互动