音乐学院课程思政教案编写规范
一、基本结构
每份教案应包含以下内容:
课程基本信息:课程名称、授课教师、授课对象、学时等。
教学目标:知识目标、能力目标、思政目标。
教学内容与思政融入点:列出教学内容,标注思政融入点及其实现方式。
教学流程设计:课前、课中、课后三阶段安排。
教学资源与手段:多媒体、音视频、实践平台等。
教学反思与改进:课后总结思政目标达成情况及改进建议。
二、编写要求
思政目标应具体、可操作,避免泛化。
思政融入点应与专业内容自然衔接。
鼓励结合红色经典、地方戏曲、传统文化等资源。
音乐学院
2023年1月
课程思政教案设计
一、课程概况 |
课程名称 |
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所属学校 |
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授课章节 |
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授课人 |
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授课对象 |
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使用教材 |
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二、学情分析 |
学生知识 经验分析 |
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学生学习 能力分析 |
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学生思想 状况分析 |
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三、教学内容 |
课堂教 学目标 |
(一)知识目标:
(二)能力目标:
(三)价值目标:
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教学知识点 |
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重点难点 |
(一)、教学重点:
(二)、教学难点: |
思政资源 |
(一)、思想政治教育素材:
(二)、思想政治教育元素: |
四、教学方法与手段 |
教学方法 |
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教学手段 |
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五、教学过程设计 |
教学内容与教学过程 |
专业知识与思政的融合 |
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课后作业 |
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