课程思政教学研究中心
音乐学院理论教研课程思政专题研讨会
为深入落实学校课程思政建设工作,巩固教研工作基础,持续推进音乐学院理论课程“课程思政教案”设计,音乐学院理论教研室于 2025 年 4 月 4 日上午 10 时在 205 办公室召开“课程思政教案”设计交流与研讨会。本次会议由华磊主任主持。

首先,华磊主任针对理论教研室“课程思政教案”设计评比情况予以说明,并梳理学院领导针对本次教案设计提出的建议。在不同课程中,思政元素具有多维性、多样性与多元性,各位教师需从多维度深入挖掘思政元素,并使其与知识点实现合理融合。
其次,应充分发挥优秀艺术作品所具备的独特吸引力、感染力和影响力,引导学生深度参与课堂互动与交流,如此方能有效达成艺术课堂对学生政治意识、道德观念、家国情怀及人格品质的正确引导与育人功效。
再次,在教学过程中融入传统文化元素,以增强学生的民族自信心与自豪感。课程思政元素的融入是一个潜移默化的过程,“德育元素”应贯穿于整个教学环节。教师在专业教学中不仅要传授知识技能,更要传播思想道德。
本次研讨会有助于持续推进音乐学院理论教研室“课程思政教案”评比活动,为理论教研室教师撰写课程思政教案提供了更为优质的设计思路,进一步优化了音乐学院理论课教师融入课程思政的方式,更有利于营造广泛开展课程思政建设的良好氛围。
音乐学院理论教研室
2025 年 4 月 4 日
(撰稿人:华磊;一审:蒋修辉;二审:张媛;三审:彭分田;来源:音乐学院)