音乐学院理论教研室“课程思政教案”优化专题会

课程思政教学研究中心

音乐学院理论教研室“课程思政教案”优化专题会

根据学校关于加强课程思政建设的总体安排，积极推进音乐学院理论课程“课程思政教案”优化活动。2024年9月20日上午10点，音乐学院理论教研室在205办公室召开“课程思政教案”优化活动推进会，理论教研室全体教师参加会议进行集中讨论，会议由华磊主任主持。

华磊强调，随着课程思政改革的不断深入，为进一步推进“课程思政”建设，深化研究音乐理论课程如何实现与思政内容的同向进行的议题，会议主要围绕《视唱练耳》、《合唱与指挥》、《MIDI音乐制作》等音乐实践性较强的理论课程如何结合中华优秀传统音乐文化课程思政进行讨论，与会者提出了各自的设计方案。

经讨论全体教师一致认为课程可以选取不同历史时期、不同时代背景下的优秀经典作品作为教学案例和学习内容，让同学们在中国民族的优秀作品中培养民族审美，树立民族自信心，潜移默化的接受思政教育，真正做到理论与实践相结合、育人育专业相结合。

会议旨在通过课程思政优秀教案设计，进一步总结凝练、分享理论教研室教师在课程思政教学方面的典型经验，展示课程思政教学改革成果和办学水平，充实课程思政案例资源库，为教师开展课程思政建设提供丰富的教学素材。

音乐学院理论教研室

                                         2024年9月20日

(撰稿人：华磊  一审：蒋修辉  二审：张媛  三审：彭分田  来源：音乐学院)