一、课前准备 本周的学习与以往有所不同。 以往都是拿一首歌曲的旋律谱，经过调式调性分析、结构划分、和声框架搭建、色彩和弦替换、伴奏音型运用等步骤从无到有的编配一首歌曲的伴奏。 本周拿到的则是一个已经编配好的正谱钢伴，需要我们反向还原其中的编配思路，进而更好的理解副属和弦的运用。 课前已将《中华人民共和国国歌》（以下简称为“国歌”）的简谱版和钢琴伴奏谱发放至学习通，并要求同学们提前预习。 二、《国歌》的基本分析
 1.明确调式调性：G大调 2.划分结构：  全曲采用由六个长短不等的乐句组成的自由体结构，每个乐句旋律、节奏各异，但衔接自然流畅，形成跌宕起伏的效果。 A段 ：8+5+4结构，形成节奏紧凑感。 B段 ：3+5+6结构，通过乐句规模变化积累张力，结尾与引子中的号角式音调首尾呼应，同时采用三连音节奏叠加歌词“前进!前进!进!”的悬停式结尾，强化未完成感。 三、《国歌》标准版钢伴谱重点和声分析 1.A段第1句结束部分  
上图框中旋律为： 和声框架为V-V，副三和弦替换后变为III-V，在前一小节最后一个音“2”处穿插一个DD7，增强了情感对比，强化了V级和弦的斗争性，形成了属调上的离调终止。 2.A段第2句结束部分  上图圈中和弦从主调来看为副属和弦V/VI，但从副属和弦的性质来看一般不会作为终止和弦出现在关键位置，因此换个角度来看，这里作为e小调（关系小调）的V-I-V（正格半终止）就合理多了。也就是说这里也是一个离调终止，其“小调性”与歌词“最危险的时候”形成了呼应。 3.A段第3句结束部分  本句是第一段的结束句，也是全曲和声最为复杂、多变的乐句，通过连续的调性变换，与歌词“每个人被迫着发出最后的吼声”形成统一与张力的平衡。 4.B段（4、5、6句） B段化繁为简，使用不断重复的V-I的和声进行，与第一段繁复的和声变化相比简洁而坚定，完美对应歌词中  “万众一心”所象征的中华民族在危难中积聚力量、奋起抗争的精神特质。
最后四小节 采用了两手（声部）不同和声进行的方式组合发展：  既避免了两手（声部）共同V-I | V-I |V-I | I - ||的单调感，又照顾了旋律协和性的需求，是一种非常值得学习的处理方法。
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在新中国建立前夕，人民政协开会商讨国歌。著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成委员力荐以《义勇军进行曲》作为国歌。毛泽东、周恩来当即表示支持他们的意见。1949年9月27日，全国政协第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为国歌。
《义勇军进行曲》诞生于1935年，剧作家田汉作词；中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。歌曲随电影的放映，更由于救亡运动的开展，流传于全国每一个角落，被称为中华民族解放的号角。
2024年9月1日，国务院新闻办举行新闻发布会，发布国歌标准演奏曲谱和官方录音版本。按照《中华人民共和国国歌法》规定，国歌标准演奏曲谱、国歌官方录音版本在中国人大网和中国政府网上发布。
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