榜样引领前行丨音乐学院教师典型事迹推介（二）

以赛促教，课程思政绽芳华

课程思政是落实立德树人根本任务的重要抓手。在学院课程思政教学大赛中，9名教师凭借创新的教学设计、深厚的专业素养和出色的教学效果脱颖而出。他们以扎实的教学功底、深厚的育人情怀和坚定的职业信仰，诠释了新时代音乐教育工作者的责任与担当，为全院师生树立了学习榜样。

音乐学院课程思政教学比赛

一等奖（5人）

陈睿，中共党员，硕士，毕业于西南大学，河南省优秀指导教师。获得河南省高等教育教学成果奖一等奖、第一届和第四届商丘师范学院青年教师教学奖一等奖等多个教学类奖项；获得第十四届cctv青年歌手电视大奖赛河南赛区、金钟奖、专业声乐器乐大赛美声组三等奖等多个专业奖项；指导学生获得河南省第二十届师范生技能大赛一等奖等实践类奖项；获得商丘师范学院“教学新秀”“优秀共产党员”“十佳班主任”“文明教师”等荣誉称号。

刘茜，副教授。公开发表学术论文30余篇，核心期刊5篇，《人大复印资料》全文转载1篇；出版独著一部，副主编参编教材一部。参与省级课题6项，校级3项；主持校级横向课题1项，参与2项；主持商丘市哲社科3项；完成实用新型专利1项。

曾获河南省金钟奖、文华奖三等奖，音乐学院课程思政大赛一等奖（4次），校“教学新秀”，青年教师教学大赛一等奖（2次），2023、2024、2025连续三届获河南省教学技能竞赛一等奖，2023年被授予“河南省优秀教学标兵”，先后获省高校教师课堂教学创新大赛、大思政微课、第28届、29届教学信息化交流活动二等奖（5次）。

沈雪，博士，河南省民族管弦乐学会会员，二胡专业高级教师，中国民族乐器高级职业资格。曾受邀为英国卡特里娜公主演奏，参与中国东盟音乐交流、CCTV节目录制等，荣获中国音乐金钟奖河南选拔赛一等奖、“华乐之韵”国际二胡大赛金奖等多项国内外奖项。深耕二胡教学与民乐传播，坚守以乐育人，挖掘民族音乐中的文化内核，将中华优秀传统文化有机融入课堂，扎实推进课程思政实践。

尚静，舞蹈学博士，中国舞蹈家协会会员，商丘市舞蹈家协会副秘书长，现任音乐学院舞蹈编导系副主任。曾在省级舞蹈专业比赛中获创作奖、编导奖、一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项。并在省级及校级教学竞赛中荣获一等奖、二等奖。并荣获市级“优秀先进支教工作者”，校级“2025商师最美教师”“2025年度十佳班主任”“优秀共产党员”，院级“第四届教学奉献奖”等多个荣誉。

作为一名舞蹈理论课的青年教师，我始终思考如何让课程思政在艺术浸润中自然发生。舞蹈不仅是动作的组织，更是文化与情感的创造性表达。教学中，我将传统文化精髓与诗词韵律之美引入课堂，引导学生从古典诗词的意象与节奏中捕捉创作灵感，让动作在平仄起伏间生长，在起承转合中叙事。

这份荣誉是鼓励，更是鞭策。感谢学院搭建的平台和前辈们的悉心指导，今后我将继续以诗化舞、以舞育人，让课程思政在舞蹈理论课堂中既有诗意，又有深度。

赵静，中共党员，艺术学硕士，副教授，双师双能型教师。长期从事艺术学、音乐学等学科的教学与科研工作。一直活跃在教学第一线，主要承担《艺术概论》《教师教学技能训练》《微格教学》《音乐教材分析》《艺术导论》《秒懂艺术那些事》等多门课程的教学工作。

先后荣获第五届、第六届河南省本科高校教师课堂创新大赛二等奖；荣获河南省教师教育课程与教学改革成果奖一等奖；河南省教育系统教学技能竞赛二等奖；第二届全国高校微课教学比赛河南赛区微课二等奖；河南省信息技术与课程融合优质课大赛一等奖3项、二等奖4项、三等奖4项；河南省教育信息化理论研究和创新应用成果奖二等奖2项。

从教期间，积极开展教学科研工作。主持并参与教育部人文社会科学研究专项任务项目、河南省哲学社会科学规划项目3项、河南省教师教育课程改革研究项目3项、河南省高等教育教学改革研究与实践项目2项、河南省一流本科课程3门、河南省高校精品在线开放课程项目3项、河南省课程思政、课程思政教学团队各1项。出版著作2部，参编著作4部，获国家实用型发明专利1项。河南省社会科学成果奖三等奖；河南省高校哲学社会科学研究成果奖一等奖；商丘市社会科学优秀成果奖一等奖2项。

曾获商丘市巾帼建功标兵、商丘师范学院教学奉献奖、课程思政示范教师、十佳最美教师、十佳班主任、文明教师、三八红旗手、优秀共产党员、师德先进个人、思想政治工作先进个人等荣誉称号。

音乐学院课程思政教学比赛

二等奖（4人）

方艳，博士研究生，2025年毕业于曼谷吞武里大学，音乐教育专业。2008年起任职于商丘师范学院音乐学院，担任钢琴演奏、艺术指导教师。任教以来，发表论文十余篇，著作2部，主持、参与省市级项目十余项。获河南省金钟奖钢琴演奏组第二名、文华奖第一名；多次荣获省、市级优秀辅导教师奖，参与省、市、校级各类艺术展演活动。

王静，音乐学院讲师，戏剧表演专业硕士。主要从事舞台导演、表演方向教学与研究，主讲《舞台导演与管理》《表演基础》等课程。

主持及参与省部级、市级科研项目多项，发表学术论文十余篇，参与著作编撰。多次指导学生参加专业竞赛及汇报演出，指导作品斩获多项奖项。教学注重理论结合实操，着力培养学生舞台实践能力，积极探索课堂教学与舞台创作深度融合的育人模式。

鲁楠，硕士研究生，商丘师范学院优秀党员教师，双师双能型教师，音乐学院实验室主任。中国音乐家协会会员、河南省合唱协会理事。

曾获河南省音乐金钟奖金奖、河南省专业声乐大赛金奖、全国高等艺术院校中国声乐展演华中赛区银奖等诸多荣誉。

多年来培养十余位学生考入西安音乐学院、西南大学、河南大学、上海师范大学、天津师范大学、广西艺术学院等知名院校攻读硕士研究生。多次指导学生在大学生艺术展演、大学生科技文化艺术节中获奖。

尹航，男，汉族，博士研究生，讲师，现音乐学院音乐学系教师。博士研究生毕业于韩国世宗大学，硕士研究生毕业于英国谢菲尔德大学。本科就读期间赴德国BTU大学音乐学院交流学习。学习期间曾多次参与首尔瑞草艺术团所举办的音乐会，在灵山演奏厅(Yeongsan 艺术大厅)，Ceramic Palace 演奏大厅，首尔施坦威演奏厅及韩国知名乐天演奏大厅(Lotte concert hall)演出。